Título: Applied Partial Differential Equations with Fourier Series and Boundary Value Problems (Classic Version)
Autor: Richard Haberman
Sinopse: This title is part of the Pearson Modern Classics series. Pearson Modern Classics are acclaimed titles at a value price. Please visit www.pearsonhighered.com/math-classics-series for a complete list of titles. Applied Partial Differential Equations with Fourier Series and Boundary Value Problems emphasizes the physical interpretation of mathematical solutions and introduces applied mathematics while presenting differential equations. Coverage includes Fourier series, orthogonal functions, boundary value problems, Green's functions, and transform methods. This text is ideal for readers interested in science, engineering, and applied mathematics.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Applied Partial Differential Equations with Fourier Series and Boundary Value Problems (Classic Version)”, de Richard Haberman, publicado pela editora Pearson, em 2018 e com 784 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Pearson
Páginas: 784
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 0134995430
ISBN13: 9780134995434
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
