Título: Aprenda a Lidar com Pessoas Conflitivas
Autor: Arthur H. Belly
Sinopse: Grande parte do êxito de um executivo se deve a seu talento para lidar com as pessoas. E dificilmente se está livre da convivência com pessoas intratáveis no ambiente profissional. Há o chefe que não faz seu próprio trabalho, mas insiste em mostrar aos outros como fazer o seu, ou o colega que se nega a colaborar, a entender as coisas. Os problemáticos podem ainda estar fora da empresa - entre clientes, representantes do governo e fornecedores. Inspirados na experiência de diretores de empresas - extraída de mais de trezentas entrevistas realizadas ao longo de quatro anos-, e das mais avançadas pesquisas no campo da dinâmica interpessoal, os autores apontam soluções práticas que podem ser adotadas com facilidade, no intuito de superar as dificuldades que todos enfrentam com essas pessoas ´difíceis´.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Aprenda a Lidar com Pessoas Conflitivas”, de Arthur H. Belly, publicado pela editora Planeta do Brasil, em 2005 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: Planeta do Brasil
Páginas: 120
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8589885615
ISBN13: 9788589885614
Sobre a editora
Os livros da editora Planeta do Brasil apresentam uma variedade que vai do ensaio histórico e biográfico a narrativas ficcionais e crônicas que exploram a vida cotidiana, a memória e conflitos pessoais. A leitura costuma alternar entre um tom reflexivo e uma narrativa que busca envolver o leitor em atmosferas densas, como em relatos de confrontos internos e sociais, ou em histórias marcadas por tensões familiares e dilemas morais. O catálogo sugere um interesse por temas como identidade, cultura brasileira, relações humanas complexas e também por abordagens que mesclam emoção e análise, com textos que transitam entre o poético e o didático.
