Título: Aprenda a Redigir Corretamente: Manual de composição e estilo
Autor: Luiz A. P. Victoria
Sinopse: Todo ano, após a correção das provas de português do vestibular, os jornais apresentam um verdadeiro desfile de redações sem qualquer nexo e recheadas de erros ortográficos e gramaticais. O que acontece? Os professores são incompetentes? Os alunos são burros? Não. Não é nada disso. O que nos falta é um método eficiente de treinamento do estudante. É esse método que nos ensina o professor Luiz A. P. Victoria. Escrever não é só alinhar palavras. É preciso que o aluno aprenda a ver, a sentir e daí partir para escrever. Esse é o método a seguir: do simples para o complexo. Todos nós podemos redigir corretamente e com um belo estilo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Aprenda a Redigir Corretamente: Manual de composição e estilo”, de Luiz A. P. Victoria, publicado pela editora Ediouro, em 1985 e com 89 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Ediouro
Páginas: 89
Ano: 1985
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
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Sobre a editora
Os livros da editora EDIOURO apresentam uma variedade notável, transitando entre narrativas históricas detalhadas e ficção científica envolvente. O leitor pode esperar desde investigações baseadas em eventos reais, como mistérios em torno de figuras literárias, até aventuras espaciais com ritmo acelerado. Há espaço também para obras didáticas e manuais práticos, que abordam temas como saúde, postura e astrologia, com linguagem acessível e formato direto. O catálogo sugere ainda uma presença significativa de literatura brasileira adaptada para quadrinhos, além de textos que exploram a espiritualidade e o autoconhecimento com um tom reflexivo e sereno. Essa diversidade indica que o leitor encontrará tanto materiais mais narrativos e ficcionais quanto títulos informativos e de consulta, sempre com atenção a temas que dialogam com cultura, ciência e cotidiano.
