
Título: Aprenda Pronuncia do Ingles
Autor: Melo De
Sinopse: Este livro foi escrito por um professor brasileiro para aprendizes brasileiros. Enquanto a maioria dos manuais de ensino de inglês visualiza o marcado global, este livro enfoca problemas específicos do aprendiz brasileiro. Peculiaridades de pronúncia de estruturas silábicas do inglês são contrastadas com as do português brasileiro, dando ao aluno a oportunidade de usar o conhecimento prévio da sua língua materna para facilitar a percepção e construção dos sons da língua alvo. O diferencial deste livro é sua característica metodológica – a leitura grafêmico-fonológica. Enquanto outros materiais disponíveis no mercado para o ensino da pronúncia baseiam-se no uso de instrumentos auditivos para captação dos sons da língua alvo, este livro usa apenas a leitura da forma escrita, relacionando os grafemas (letras) com os fonemas (símbolos), sempre estabelecendo uma correspondência grafêmico-fonológica entre as estruturas silábicas nas duas línguas. Com base nessa correspondência, são construídas regras que condicionam a conversão fonética das sílabas, palavras e enunciados da língua inglesa, com a finalidade de facilitar a aprendizagem da pronúncia.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Aprenda Pronuncia do Ingles”, de Melo De, publicado pela editora Paco Editorial, em 2016 e com 124 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 124
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8546205337
ISBN13: 9788546205332
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,110
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
