Título: APRENDENDO SEMPRE! EM CASA E NA ESCOLA
Autor: Parolin Isabel
Sinopse: “Aprendendo sempre! Em casa e na escola” é uma conversa entre a neurologia e a psicopedagogia sobre o processo de aprendizagem. Em um conteúdo reflexivo, Vicente Ferreira e Isabel Parolin fornecem respostas, suscitam dúvidas, iluminam caminhos, ou seja, fazem o leitor pensar acerca do assunto. No início da obra os autores se apresentam, explicitam suas vivências e experiências e permitem que o leitor conheça o percurso pessoal e profissional que os levaram até a produção do livro. O primeiro assunto tratado pela obra diz respeito à inclusão. Expõe-se a idéia de que ninguém é “normal”, pelo simples fato de sermos todos diferentes; e que este é um importante obstáculo a ser quebrado pela sociedade: reconhecer que uns tem mais facilidades que outros na aprendizagem. Os autores esclarecem até que ponto este desnível pode ser considerado natural, e indicam o melhor profissional para ajudar em diferentes situações. Muitas famílias buscam respostas organicistas, biológicas para a dificuldade de suas crianças em aprender. A obra ajuda a identificar e esclarece que muitas vezes o problema está na escola, na família ou em uma questão psico-social. O aprender precisa do estímulo certo, de espera, de respeito ao tempo do educando. O livro alerta para a importância de pais e educadores no favorecimento e preparo do saber. Mostra que é necessário entender a diferença entre distúrbio e dificuldade de aprendizagem; entre dificuldade de aprender e dificuldade de ensinar. Através destas questões, os autores mantêm uma conversa aberta com o leitor e provocam uma discussão profunda sobre atuação de profissionais, pais e sociedade no universo da aprendizagem. Sumário Para começar As apresentações e os porquês De perto ninguém é normal? As crianças gostam de ir para a escola? Esquecer e lembrar Sobre aprender e aprendizagem Quando encaminhar a um neurologista? E as dificuldades com a aprendizagem? Queixa ou motivo de preocupação? Eu nasci assim e vou morrer assim? Atrapalhando o aprendizado Distúrbios e/ou dificuldades TDAH, um transtorno Dislexia, a partir de uma definição E daí tem de incluir E quando criança não tem nada Tentando finalizar Referências bibliograficas Bibliografia recomendada
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “APRENDENDO SEMPRE! EM CASA E NA ESCOLA”, de Parolin Isabel, publicado pela editora Pulso Editorial, em 2008 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Pulso Editorial
Páginas: 160
Ano: 2008
Edição: Educa‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8589892530
ISBN13: 9788589892537
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora PULSO EDITORIAL costumam trazer conteúdos que dialogam com profissionais e interessados nas áreas da saúde, educação e desenvolvimento humano. A leitura geralmente envolve textos densos, com linguagem técnica, mas que buscam clareza para explicar temas complexos como audiologia, fonoaudiologia, desenvolvimento infantil e processos de aprendizagem. O ritmo tende a ser didático, com capítulos curtos e organizados para facilitar a consulta e o aprofundamento progressivo. Muitas obras apresentam estudos de casos, protocolos e discussões clínicas, indicando uma preocupação com a aplicação prática dos conceitos. O catálogo revela uma predominância de títulos que exploram tanto aspectos fisiológicos quanto psicossociais, mesclando abordagens mais narrativas com outras mais informativas e científicas.
