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Aprendizagem e Gestão do Conhecimento. Fundamentos Teóricos e Experiências Práticas

Título: Aprendizagem e Gestão do Conhecimento. Fundamentos Teóricos e Experiências Práticas

Autor:

Sinopse: Nesta obra, discutimos a importância do conhecimento - da sua criação e gestão - para as organizações. Por meio de relatos de experiência, procuramos entender como, na prática, as organizações gerenciam o conhecimento. Com base nos fundamentos teóricos da aprendizagem e da gestão do conhecimento e em considerações sobre os determinantes do processo de aprendizado tecnológico e da tendência inovativa em atividades gerais, apresentamos experiências concretas nesse âmbito.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Aprendizagem e Gestão do Conhecimento. Fundamentos Teóricos e Experiências Práticas”, publicado pela editora Editora Alínea, em 2018 e com 170 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: Editora Alínea

Páginas: 170

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575166174

ISBN13: 9788575166178

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,415
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre a editora

Os livros da editora Editora Alínea costumam oferecer abordagens densas e críticas sobre temas ligados à educação, direito, ciências sociais e saúde, com foco em reflexões que articulam teoria e prática. A leitura frequentemente envolve análises de contextos sociais, políticos e econômicos, trazendo discussões que vão do ensino básico até áreas profissionais específicas, como odontologia geriátrica e psicologia política. O tom das obras tende a ser didático e analítico, com textos que convidam à reflexão crítica, muitas vezes voltados para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento em suas áreas. O catálogo revela uma preocupação com a formação e transformação social, apresentando desde propostas pedagógicas práticas até estudos teóricos fundamentados em autores clássicos e contemporâneos.

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