Título: Aprendizagens - uma rede de conexões
Autor: Fernanda Aparecida Silva Dias, João Valdir Dias
Sinopse: Leitores e Leitoras, recebam as boas-vindas a nossa coletânea de artigos Aprendizagens uma rede de conexões. Este conjunto de textos é uma produção coletiva, feita no decorrer do processo de aprendizagem dos autores em distintos eventos e momentos. Os autores se dedicaram ao longo do caminhar acadêmico para produzir artigos como resultados parciais de suas pesquisas, sob o viés aprendizagens e no intuito de compartilhar suas reflexões apresentam os textos nesse livro. Portanto esse livro é fruto do trabalho e esforço acadêmico, o objetivo é levar você a refletir e pensar na aprendizagem como uma rede de conexões nos nossos espaços pedagógicos e no viver. Cada artigo é parte de uma prática particular, de cada autor, que fez da sua vivência uma reflexão para inspirar novas e promissoras reflexões do ato de educar e aprender.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Aprendizagens – uma rede de conexões”, de Fernanda Aparecida Silva Dias, João Valdir Dias, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 98 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 98
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9786525114644
ISBN13: 9786525114644
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
