Name: Arco-Íris Tem Mapa?
Author: Vivina de Assis Viana
ISBN: 9788526281608

Título: Arco-Íris Tem Mapa?

Sinopse: “Um dia ainda entro num arco-íris. Quando eu era bem pequena, achava que era fácil. (...) Depois fui crescendo e vendo que não era bem assim.”Uma história escrita a partir das lembranças que a autora guarda dos tempos de criança e que coloca o leitor frente a frente com o mundo rural, enraizado em infinitas belezas e ricas simplicidades.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Arco-Íris Tem Mapa?”, de Vivina de Assis Viana, publicado pela editora Scipione, em 2000 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Scipione

Páginas: 32

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8526281607

ISBN13: 9788526281608

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,130
Altura (cm): 26,00
Largura (cm): 19,50
Espessura (cm): 0,20

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Sobre o autor

Os livros de Vivina de Assis Viana conduzem o leitor a uma experiência marcada por uma sensibilidade delicada e um olhar atento às emoções cotidianas, especialmente das fases de crescimento e transformação. A narrativa transita entre o íntimo e o externo, trazendo personagens jovens que enfrentam despedidas, mudanças e descobertas pessoais com uma prosa que equilibra simplicidade e profundidade. A tensão emocional surge de situações comuns, como a separação dos pais, a distância entre amigos ou o encontro com o desconhecido, sempre exploradas com naturalidade e sem melodrama. O ritmo varia entre momentos contemplativos, que convidam à reflexão, e passagens mais ágeis que capturam a urgência dos sentimentos adolescentes. Essa combinação faz com que a leitura seja ao mesmo tempo envolvente e acessível, deixando no leitor a pergunta sobre como lidamos com as mudanças e as pequenas perdas da vida.

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Sobre a editora

Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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