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Arte da Guerra, A

Título: Arte da Guerra, A

Autor: NOCCOLO MACHIAVELLI

Sinopse: Na guerra medieval, convenções aparentemente elementares como a organização do exército, a hierarquia de comando, o Estado-Maior e os códigos de leis militares eram inexistentes. Nicolau Maquiavel alterou tudo isso. Entre outros aprimoramentos, ele instituiu o conceito sistemático de formação de soldados e proclamou a suprema importância da disciplina. Guerra era guerra, achava ele, e a vitória era o principal objetivo ao qual se deviam subordinar todos os outros interesses. Embora republicano de coração, percebia que a necessidade gritante de sua época era um forte líder militar e político que conseguisse criar um Estado unificado no norte da Itália para eliminar as forças estrangeiras do solo italiano.

Contexto da obra

Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Arte da Guerra, A”, de NOCCOLO MACHIAVELLI, publicado pela editora CAMPUS, em 2003 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.

Editora: CAMPUS

Páginas: 232

Ano: 2003

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8535213376

ISBN13: 9788535213379

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.

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