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ARTES MARCIAIS TEMAS PARA ESTUDO, PRÁTICA E REFLEXÃO

Título: ARTES MARCIAIS TEMAS PARA ESTUDO, PRÁTICA E REFLEXÃO

Autor: Gilbert de Oliveira Santos

Sinopse: Como cultivar uma prática marcial buscando valorar positivamente a vida, a cultura, o corpo e o gesto? Com a intenção de responder esta pergunta, são apresentados neste livro, tópicos que dialogam com as artes marciais no contexto do estudo, da prática e da reflexão filosófica. O leitor encontrará suporte para pensar a respeito de temas, tais como a arte; o autoconhecimento; a filosofia; a espiritualidade; o cinema marcial; a agressividade; o autoaperfeiçoamento; o jogo; a saúde; o ensino e a mitologia marcial. De leitura leve e atraente, esta obra pretende cativar os praticantes e professores de artes marciais, com o intuito de contribuir para elaboração de novas sínteses e reflexões a respeito do ensino do combate corporal.

Contexto da obra

Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “ARTES MARCIAIS TEMAS PARA ESTUDO, PRÁTICA E REFLEXÃO”, de Gilbert de Oliveira Santos, publicado pela editora CRV, em 2022 e com 88 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.

Editora: CRV

Páginas: 88

Ano: 2022

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 652513692X

ISBN13: 9786525136929

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,230
  • Altura (cm): 14,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 0,40

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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