
Título: As Crianças Mais Inteligentes do Mundo
Autor: AMANDA RIPLEY
Sinopse: Impressionada com os resultados medíocres dos Estados Unidos no teste mundial Pisa, que avalia o desempenho dos alunos em matemática, ciências e leitura, a jornalista Amanda Ripley decidiu descobrir por que alguns países tinham obtido notas superiores às da nação mais rica do mundo. Durante mais de um ano, ela pesquisou o sistema de ensino de três novas superpotências da educação - Finlândia, Polônia e Coreia do Sul. A partir da experiência de alunos desses países, que têm se destacado em avaliações internacionais, e também de estudantes americanos, a autora chegou a conclusões surpreendentes. As investigações de Ripley, respeitada jornalista da revista Time, colocam por terra lugares-comuns sobre a formação dos alunos, o financiamento das escolas, a preparação dos professores e as políticas educacionais. Informativo, audacioso e envolvente, esse livro interessa a todos aqueles que se preocupam com o futuro das crianças, sejam eles pais ou professores, pedagogos ou políticos.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “As Crianças Mais Inteligentes do Mundo”, de AMANDA RIPLEY, publicado pela editora TRES ESTRELAS, em 2014 e com 424 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: TRES ESTRELAS
Páginas: 424
Ano: 2014
Edição: Educacao
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8565339335
ISBN13: 9788565339339
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,520
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 2,40
Sobre a editora
Os livros da editora Tres Estrelas convidam o leitor a uma imersão em temas históricos, filosóficos e culturais que dialogam com momentos decisivos da humanidade. A experiência de leitura costuma ser marcada por narrativas densas e reflexivas, que exploram desde biografias de figuras emblemáticas até análises críticas de movimentos sociais e intelectuais. O tom, em geral, é sério e didático, com textos que mesclam rigor acadêmico e escrita acessível, permitindo uma compreensão profunda sem perder o interesse. O catálogo sugere uma preferência por obras que apresentam trajetórias individuais inseridas em contextos amplos, muitas vezes com um olhar atento às transformações políticas e sociais. Há obras que se destacam pela reconstrução detalhada de épocas e outras que adotam uma abordagem mais ensaística e crítica, revelando certa diversidade dentro de um foco editorial consistente.
