
Título: As memórias de um burro
Autor: Condessa de Ségur
Sinopse: Memórias de um Burro é a história de um burro cinzento - Cadichon - um anti-herói que graças ao seu bom senso protagoniza situações inverosímeis e manifesta as suas múltiplas capacidades.Salva a pequena Paulina de um incêndio conquistando a sua eterna gratidão, ajuda os guardas a apanhar ladrões refugiados na ruínas, socorre uma velhota e um saltimbanco, salva a vida a um endiabrado rapaz que lhe assassinara o seu melhor amigo, o burro Médor.Cadichon, apesar da sua condição de burro e da arrogância dos homens para com os animais da sua condição, prova que pode ser útil na adversidade. A Condessa de Ségur ao dar vida a Cadichon, pensou seguramente no burro bíblico que aqueceu os pés do menino no presépio, lembrou também aquele outro que conduziu o menino a caminho do Egipto e, porque não, no burro que transportou Cristo quando da sua entrada triunfante em Jerusalém no dia de Ramos?
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “As memórias de um burro”, de Condessa de Ségur, publicado pela editora Paulinas, em 1974 e com 270 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Paulinas
Páginas: 270
Ano: 1974
Edição:
Linguagem: português
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Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
