
Título: as pequenas virtudes do educador
Autor: Pradel Henri
Sinopse: Creio que o que desvia os educadores das obras de pedagogia são as palavras difíceis e os termos sábios de que se servem, como que prazerosamente, os pedagogos. Muitas vezes eles se admiram, pavoneiam-se, vaticinam num tom definitivo e peremptório, apresentam receitas infalíveis, só falam em “pedagogia vivida”, em “pedologia” e têm lá suas medidas ou “testes” para todos os cérebros. Acreditariam, tenho a certeza, de poder formar um educador do mesmo modo que se constrói uma máquina.E se quiserdes saber as insignificâncias que se escondem às vezes por trás dessas palavras grandiloqüentes, citarei algumas linhas de um alentado volume que, na França, já em 1933 alcançava a décima quarta edição; aos futuros diretores primários, fala-se ali do “método indutivo e dedutivo sob a forma expositivo-interrogativa!” Eis aqui o ridículo que se oculta sob esses sábios termos. Citarei o próprio autor:“Ouçamos um mestre que ensina: ou ele fala sozinho ou então ele faz com que os alunos falem, ou ainda, alternadamente, ele fala sozinho e faz com que os alunos falem; no primeiro caso, ele expõe; no segundo, interroga; no terceiro, expõe e interroga alternativamente”.Vejam como se ridiculariza a pedagogia!
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “as pequenas virtudes do educador”, de Pradel Henri, publicado pela editora Liceu, em 2021 e com 256 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Liceu
Páginas: 256
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 658699229X
ISBN13: 9786586992298
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,222
- Altura (cm): 17,50
- Largura (cm): 11,50
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora Liceu convidam a uma imersão em temas ligados à educação, filosofia e às complexidades da experiência humana. A leitura costuma ser densa, com textos que exploram desde a história da sociologia e da educação até reflexões filosóficas sobre as causas primeiras e a essência do ser. O tom varia entre o didático e o poético, como em narrativas que abordam a violência urbana sob um viés fantástico, ou em poemas para degustação diária. O catálogo sugere uma preferência por obras que mesclam análise conceitual e exemplos práticos, com um ritmo que pode ser tanto meditativo quanto envolvente. Há uma clara atenção às questões formativas, tanto no âmbito escolar quanto no desenvolvimento pessoal e social.
