Título: Aspekte neu c1, libro del alumno y libro de ejercicios, parte 2 + cd
Autor: Sonntag Ralf
Sinopse: Das Lehr- und Arbeitsbuch (Kapitel 6–10) zu Aspekte neu C1 ermöglicht modularen und linearen Unterricht, bereitet auf das Goethe-Zertifikat C1, TELC Deutsch C1 und das Österreichische Sprachdiplom (ÖSD) C1 vor und festigt und erweitert Strukturen und trainiert Fertigkeiten und Strategien. Es enthält attraktive Auftaktseiten und spannende landeskundliche Porträts und bietet eine niveaugerechte Ausspracheschulung und alle Hörtexte zum Arbeitsbuch-Teil auf der Audio-CD.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Aspekte neu c1, libro del alumno y libro de ejercicios, parte 2 + cd”, de Sonntag Ralf, publicado pela editora Klett Sprachen GmbH, em 2016 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Klett Sprachen GmbH
Páginas: 200
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 3126050387
ISBN13: 9783126050388
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,630
- Altura (cm): 28,10
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Klett Sprachen GmbH oferecem uma experiência de aprendizado linguístico que combina clareza na estruturação dos conteúdos com um enfoque prático e comunicativo. O catálogo revela uma forte presença de materiais didáticos para o ensino do alemão e outras línguas, com progressão cuidadosa dos níveis iniciante ao avançado, incluindo preparação para exames oficiais. A linguagem é acessível e os textos variam entre narrativas, diálogos, exercícios e recursos multimídia, como áudios e vídeos, que enriquecem o processo de aprendizagem. Há também títulos voltados para crianças e jovens, com elementos lúdicos e visuais que facilitam a assimilação e tornam o estudo mais dinâmico. Em geral, os livros da Klett Sprachen GmbH privilegiam o desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas, com atenção à cultura e contextos reais de uso.
