
Título: Astra Lost in Space, Vol. 4 (4)
Autor: Kenta Shinohara
Sinopse: Can eight teenagers find their way home from 5,000 light-years away?
It’s the year 2063, and interstellar space travel has become the norm. Eight students from Caird High School and one child set out on a routine planet camp excursion. While there, the students are mysteriously transported 5,000 light-years away to the middle of nowhere! Will they ever make it back home?!
After crashing on planet Icriss, all seems hopeless for the crew of the Astra. That is, until they discover another Astra hidden on the planet. And thereʼs a woman in cryogenic sleep inside! Will this new Astra be the ark that saves group B-5 from their despair?
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Astra Lost in Space, Vol. 4 (4)”, de Kenta Shinohara, publicado pela editora VIZ Media LLC, em 2018 e com 240 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: VIZ Media LLC
Páginas: 240
Ano: 2018-09-04
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 1421596970
ISBN13: 9781421596976
Sobre a editora
Os livros da editora VIZ Media LLC costumam transportar o leitor para universos onde fantasia, ação e drama se entrelaçam em narrativas que exploram conflitos pessoais e sociais complexos. Muitas obras se passam em ambientes escolares ou em mundos fantásticos, onde personagens enfrentam desafios que vão desde batalhas sobrenaturais até dilemas existenciais, revelando camadas profundas de suas personalidades. O ritmo varia entre momentos intensos de tensão e pausas para desenvolvimento emocional, com linguagem acessível que dialoga tanto com jovens quanto com leitores adultos. O catálogo sugere uma preferência por histórias que combinam elementos de aventura com temas de amizade, crescimento e justiça, frequentemente com protagonistas que precisam lidar com forças maiores que eles mesmos.
