
Título: Atlas De Artroplastia Do Quadril
Autor: Paul M. Pellicci
Sinopse: A série Habilidades Cirúrgicas em Ortopedia foi idealizada para ser um veículo pelo qual especialistas renomados nas várias subespecialidades da cirurgia ortopédica pudessem apresentar procedimentos cirúrgicos rotineiros para um público de abrangência bem maior. Todos os autores nesta série são figuras de renome, tanto nacional como internacional, em seus campos de atuação. Cada um dos autores, portanto, apresentará uma técnica cirúrgica completa, comumente utilizada pelos ortopedistas. Estes atletas são, na realidade, descrições de cirurgia, passo a passo.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Atlas De Artroplastia Do Quadril”, de Paul M. Pellicci, publicado pela editora Thieme Revinter e com 226 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 226
Ano:
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573092807
ISBN13: 9788573092806
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 0,980
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
