Título: Audiologia Para Otorrinolaringologistas
Autor: Michel Valente
Sinopse: Audiologia para Otorrinolaringologistas – Perguntas e Respostas aborda os pontos mais importantes sobre o tema, que aparecem com maior frequência em concursos e provas. Com formato conciso, objetivo e acessível, esta obra foi desenvolvida para esclarecer e reforçar rapidamente conceitos fundamentais em Audiologia. Seus autores, experientes especialistas da área, respondem às dúvidas mais comumente levantadas por residentes em Otorrinolaringologia bem como por fonoaudiólogos. Além de um instrumento essencial na preparação para provas de conhecimento de residentes em Otorrinolaringologia, atua também como uma excelente fonte de referência rápida na clínica diária de otorrinolaringologistas e fonoaudiólogos experientes.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Audiologia Para Otorrinolaringologistas”, de Michel Valente, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2012 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 120
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537205141
ISBN13: 9788537205143
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,280
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
