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Avaliação em Voz, Fala e Linguagem

Título: Avaliação em Voz, Fala e Linguagem

Autor: Regina Jakubovicz

Sinopse: A Fonoaudiologia, que no início era voltada apenas para os processos de reabilitação e inserção do indivíduo na sociedade, ocupa, nos dias atuais, um papel marcante no contexto social, ao promover a saúde fonoaudiológica, isto é, a prevenção, a promoção, a habilitação e a reabilitação do processo de comunicação. Consciente da importância da Fonoaudiologia e preocupada com uma visão mais atualizada das avaliações dos distúrbios da comunicação, a Fonoaudióloga Professora Regina jakubovicz, no início do ano de 2002, procurou a Direção do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Estácio de Sá, e se propôs a coordenar e organizar um livro sobre a avaliação fonoaudiológica nas diversas práticas clínicas. O principal objetivo seria rever as diferentes formas de avaliação e propor novas tendências. Participaram da elaboração dos trabalhos tanto profissionais pioneiros na área e no exercício da docência do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Estácio de Sá, quanto profissionais que vieram agregar valores ao curso a partir do momento em que passaram afazer parte do quadro de docentes desta Instituição. Elisabete Lencastre, como Diretora do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Estácio de Sá, acredita que este livro seja o resultado da soma e reflexão das experiências de profissionais que trabalharam com seriedade para contribuir cientificamente com a Fonoaudiologia. Por estes motivos, recomenda a leitura de Avaliação em Voz, Fala e Linguagem, por considerá-Io indispensável não só para fonoaudiólogos e graduandos, mas para todos os profissionais que fazem parte da equipe multidisciplinar.

Contexto da obra

Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Avaliação em Voz, Fala e Linguagem”, de Regina Jakubovicz, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2003 e com 240 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.

Editora: Thieme Revinter

Páginas: 240

Ano: 2003

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8573097930

ISBN13: 9788573097931

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,345
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,50

Sobre o autor

A leitura dos livros de Regina Jakubovicz conduz a um mergulho detalhado e técnico no universo da fonoaudiologia, especialmente focado em distúrbios da comunicação infantil e adulta. A prosa é clara e funcional, com ritmo mais pausado e didático, pensada para facilitar a consulta e o entendimento de temas complexos como gagueira, afasia e patologias da voz. Há uma tensão constante entre o rigor científico e a sensibilidade ao sofrimento humano, especialmente nas narrativas que exploram o impacto emocional da gagueira. O leitor é convidado a acompanhar processos de diagnóstico, tratamento e superação, numa abordagem que valoriza tanto o aspecto clínico quanto o humano. Os livros de Regina Jakubovicz privilegiam a construção de um conhecimento prático, sem perder a atenção aos detalhes que envolvem a experiência do indivíduo com dificuldades de fala.

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Sobre a editora

Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.

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