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Avaliação Psicológica. Perspectivas e Contextos

Título: Avaliação Psicológica. Perspectivas e Contextos

Autor: João Carlos Alchieri

Sinopse: O desenvolvimento científico das últimas décadas na psicologia possibilita a investigação e intervenção em distintas áreas e em diferentes atividades. A avaliação psicológica tem colaborado para o estabelecimento de novos desafios em variados campos de ação. Nesta obra o leitor encontrará, junto ao trabalho de pesquisadores de diversos países, a expressão da avaliação psicológica nas mais diversas atividades - a avaliação em processos terapêuticos psicodinâmicos, a avaliação assistida de crianças, os aspectos neuropsicológicos da afasia, as ações relacionadas ao contexto forense, entre outros. São distintos fazeres em diversas perspectivas e contextos, abarcando os limites da avaliação psicológica, apresentados por pesquisadores brasileiros, argentinos e cubanos de forma a demonstrar a extensão e a prática da pesquisa e da intervenção em avaliação psicológica. Trata-se de uma obra dirigida ao profissional e ao acadêmico de psicologia que buscam a atualização de temas e enfoques do processo avaliativo.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Avaliação Psicológica. Perspectivas e Contextos”, de João Carlos Alchieri, publicado pela editora Vetor, em 2007 e com 292 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Vetor

Páginas: 292

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788575852101

ISBN13: 9788575852101

    Sobre a editora

    Os livros da editora Vetor costumam abordar temas ligados às ciências humanas, com ênfase em psicologia, educação e áreas afins, sempre com uma abordagem que valoriza a interdisciplinaridade e a reflexão crítica. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que dialogam tanto com profissionais e estudantes quanto com leitores interessados em aprofundar questões sociais, educacionais e psicológicas. O catálogo apresenta obras que exploram desde dinâmicas de grupo e orientação profissional até estudos sobre saúde mental, inclusão social e processos emocionais, mesclando análises teóricas com relatos de práticas e pesquisas. Há títulos mais voltados para o estudo acadêmico e técnico, enquanto outros adotam um tom mais acessível, mas sem abrir mão da complexidade dos temas. A diversidade do material sugere uma preocupação em oferecer conteúdos que apoiem tanto a formação profissional quanto a compreensão de fenômenos sociais contemporâneos.

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