
Título: Babel Hotel (Série Diálogo)
Autor: Luiz Bras
Sinopse: Este é um livro graduado nos quesitos Viciante e Para se Ler em Uma Única Sentada. Eu já estava com o livro há uma semana e finalmente tomei coragem de abri-lo. Abri, li, li, li mais, li, li um pouco mais e terminei, em mais ou menos uma hora. O livro narra um dia - vários, mas apenas um. AH MEU CÉREBROOO - na vida de sete pessoas: Heitor, um taxista obeso muito religioso, Paula, uma adolescente viciada em tecnologia, Estela, uma atriz com altos interesses ciêntíficos, Ulisses, um bancário paraplégico, Flávio, um fotógrafo fissurado pela filha, Tigre, um policial de coração partido e Rhana, uma dentista fissurada pela profissão. Esse dia é uma sexta-feira treze, e esse dia se repete inúmeras vezes, sempre acontecendo a mesma coisa. As pessoas por aí parecem não notar e nem se lembrar de nada, porém estas sete pessoas se lembram muito bem do que aconteceu e cada um tem sua teoria para sua vida em loop - sendo uma mais bizarra e sem fundamento que a outra. Uma coisa na qual todos concordam é que um certo homem alto e magrelo tem muito a ver com isso, e também parece que o Babel Hotel, situado na cidade de Cobra Norato, também tem um pouco a ver com todos os acontecimentos na vida dessas pessoas.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Babel Hotel (Série Diálogo)”, de Luiz Bras, publicado pela editora Scipione, em 2009 e com 159 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Scipione
Páginas: 159
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788526279872
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
