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Beating Boredom as the Secret to Managing ADHD

Título: Beating Boredom as the Secret to Managing ADHD

Autor: Letitia Sweitzer

Sinopse: Boredom and boredom avoidance drive the behaviours of inattention, impulsivity, and hyperactivity the diagnostic criteria of ADHD. This is the first ADHD resource to thoroughly explore the connection between the two. Full of innovative approaches, the book introduces a wide range of strategies for professionals working in clinical, educational and therapeutic settings to help those with ADHD beat boredom and engage with tasks and goals they want or need to achieve. Approaches specifically designed for toddlers, children, teenagers and adults are included, which can then be incorporated into schoolwork, jobs, relationships and everyday life. This practical resource will provide professionals who diagnose, treat, coach, and teach those with ADHD or those who suffer from frequent or pervasive boredom, with the tools to alleviate boredom in order to improve both concentration and mood.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Beating Boredom as the Secret to Managing ADHD”, de Letitia Sweitzer, publicado pela editora Jessica Kingsley Publishers, em 2014 e com 240 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Jessica Kingsley Publishers

Páginas: 240

Ano: 2014

Edição:

Linguagem: eng

ISBN: 0857009109

ISBN13: 9780857009104

    Sobre a editora

    Os livros da editora Jessica Kingsley Publishers oferecem um mergulho sensível e direto em temas ligados ao espectro autista, diversidade de gênero, saúde mental e neurodiversidade. A experiência de leitura costuma ser marcada por relatos pessoais e guias práticos, que combinam vivências individuais com orientações acessíveis. O catálogo privilegia abordagens que exploram desde o diagnóstico adulto de autismo até questões complexas sobre sexualidade, identidade de gênero e relações interpessoais. O tom varia entre o didático e o acolhedor, com espaços para humor, empatia e reflexão, sempre com foco em apoiar leitores que buscam compreensão e ferramentas para lidar com desafios cotidianos.

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