
Título: Beijing, Muito Mais que Palavras
Autor: Rosana Maria Pires Barbato Schwartz
Sinopse: Este livro apresenta os encontros realizados pela Organização das Nações Unidas - ONU sobre a mulher, com destaque para a IV Conferência Mundial: Igualdade, Desenvolvimento e Paz, que avaliou os encontros anteriores e propôs novas metas: o empoderamento da mulher em relação aos direitos humanos e o aumento da participação feminina nos espaços da política institucional e no campo do trabalho produtivo. Essas ações para atingir a equidade de gênero, corrigir assimetrias e desconstruir qualquer tipo de discriminação, preconceito e violência contra a mulher. A obra detalha a participação de 5.000 representantes de movimentos de mulheres e Organizações Não Governamentais – ONGs no evento e convida os leitores de todas as formações e áreas do conhecimento a conhecerem a luta das mulheres. Direitos Humanos também são das mulheres.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Beijing, Muito Mais que Palavras”, de Rosana Maria Pires Barbato Schwartz, publicado pela editora Appris Editora, em 2017 e com 159 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 159
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547308881
ISBN13: 9788547308889
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
