Título: Bem-Querer, V.3 - Educação Infantil - Integrado
Autor: Vários
Sinopse: Coleção 'Bem-Querer - Educação Infantil' é organizada em quatro volumes destinados às crianças de 2, 3, 4 e 5 anos. Destacamos algumas características da coleção e convidamos você para avaliar o conjunto da obra, pois é difícil resumir em poucas palavras a riqueza do material que lhe apresentamos. Todos os volumes foram produzidos com letra de forma (CAIXA-ALTA) Os eixos de aprendizagem explorados foram: - Desenvolvimento pessoal e social com enfoque na formação cidadã - Corpo e movimento - Música - Artes visuais - Linguagem oral e escrita - Relações matemáticas - Sociedade e natureza - Artes visuais - Linguagem oral e escrita - Relações matemáticas - Sociedade e natureza.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Bem-Querer, V.3 – Educação Infantil – Integrado”, de Vários, publicado pela editora DIMENSÃO, em 2015 e com 243 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: DIMENSÃO
Páginas: 243
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544501095
ISBN13: 9788544501092
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 1,200
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 20,50
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora DIMENSAO apresentam uma diversidade marcada por narrativas que transitam entre o cotidiano familiar e o universo infantil, com uma leveza que alterna entre o humor e o toque poético. Muitas obras exploram relações pessoais, como a experiência da paternidade, conflitos familiares e a busca por identidade, sempre com um tom acessível e próximo do leitor. O catálogo também inclui histórias que dialogam com temas culturais e folclóricos, além de obras que abordam questões educativas, como a saúde bucal e a conscientização ambiental. A linguagem varia do simples e didático ao mais literário e reflexivo, contemplando tanto o público infantil quanto leitores que buscam narrativas com nuances emocionais e sociais.
