Título: Between Silk and Cyanide: A Codemaker's War, 1941-1945
Autor: Leo Marks
Sinopse: This true account of spycraft in the UK during World War II is “spellbinding...a compelling insider's view to the shadow war: intrigue and treachery, double-dealing and deception, hope and despair, triumph and tragedy” (The New York Times Book Review).
In 1942, Leo Marks left his father's famous bookshop, 84 Charing Cross Road, and went off to fight the war. He was twenty-two. Soon recognized as a cryptographer of genius, he became head of communications at the Special Operations Executive (SOE), where he revolutionized the codemaking techniques of the Allies and trained some of the most famous agents dropped into occupied Europe, including "the White Rabbit" and Violette Szabo. As a top codemaker, Marks had a unique perspective on one of the most fascinating and, until now, little-known aspects of World War II.
Writing with the narrative flair and vivid characterization of his famous screenplays, Marks gives free rein to his keen sense of the absurd and his wry wit, resulting in a thrilling and poignant memoir that celebrates individual courage and endeavor, without losing sight of the human cost and horror of war.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Between Silk and Cyanide: A Codemaker’s War, 1941-1945”, de Leo Marks, publicado pela editora Free Press, em 2000 e com 624 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Free Press
Páginas: 624
Ano: 2000-09-12
Edição: First Edition
Linguagem: en
ISBN: 068486780X
ISBN13: 9780684867809
Sobre a editora
Os livros da editora Free Press convidam o leitor a mergulhar em narrativas que transitam entre o pensamento crítico e a reflexão profunda sobre temas contemporâneos e históricos. O catálogo revela uma preferência por obras que exploram desde análises culturais e sociais, como a evolução da alimentação e as dinâmicas da cultura jovem, até debates filosóficos e científicos, como a questão da crença em Deus e descobertas sobre a influência do ambiente pré-natal. A experiência de leitura é marcada por textos que combinam rigor intelectual com acessibilidade, ora com ritmo mais narrativo e envolvente, ora com tom didático e analítico, contemplando tanto o público interessado em ciência e história quanto leitores atraídos por ensaios sobre comportamento e liderança.
