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Biomas Brasileiros

Título: Biomas Brasileiros

Autor: Eloci Peres Rios

Sinopse: O estudo dos biomas na escola se justifica pela crescente deterioração provocada por ações antrópicas nos diversos ecossistemas naturais. Seja pela diminuição da biodiversidade planetária ou pelo desaparecimento de ecossistemas inteiros, é fundamental passarmos às novas gerações uma maior atenção à questão ambiental. Mais que uma proposta de ativismo voluntário, é fundamental oferecermos elementos que possam embasar argumentos e mitigar os maiores problemas ambientais da atualidade. Como origem de tais questões, podemos listar os modelos de consumo da sociedade contemporânea, que exaurem os recursos naturais, a miséria nos trópicos, a expansão agrícola e a poluição que alteram os ciclos biogeoquímicos e climáticos da terra. Dessa forma, pretende-se elaborar um material que parta de elementos concretos relacionando o ambiente próximo à vida do estudante a grandes abstrações sistêmicas, ou seja, partindo do simples para o complexo. Além da complexidade conceitual, o tema é propício para o trabalho de sensibilização às questões ambientais bem como o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como a observação, a elaboração de experimentos, a inferência a partir de análise de dados, a interpretação ao juízo de valores. O livro Biomas Brasileiros se inicia apresentando noções, conceitos e contextos de biomas, antes de sugerir ao docente da área a melhor abordagem do tema para alunos do Ensino Fundamental II, foco desta obra. Neste nível, já entram conceitos ecológicos (fatores bióticos e abióticos, ciclos biogeoquímicos, características climáticas, estruturas adaptativas para diferentes ambientes), que caracterizam os principais biomas brasileiros e mundiais. Será incluído também, o estudo das ações antrópicas sobre esses biomas. Segue-se uma caracterização dos principais biomas brasileiros: Caatinga, Pantanal, Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica e Pampas. Pretende-se mostrar as principais características (temperatura média anual, precipitação média anual, tipo de solo, sazonalidade, biomassa, biodiversidade) de cada um. Dentre as atividades didáticas que serão propostas neste livro, destacam-se: construção de terrários em forma de experimento (modificando um parâmetro ambiental), para trabalhar os conceitos de fatores bióticos e abióticos, bem como os ciclos da água, do oxigênio e do carbono; construção de estações meteorológicas com coleta de dados quantitativos, com o intuito de realizar comparações temporais e/ou espaciais; elaboração de gráficos e tabelas usando os dados coletados; construção de gráficos sobre precipitação, umidade relativa, temperatura do ar a partir de dados obtidos em jornais de diferentes localidades e análise e interpretação de ideias contidas em painéis, esquemas ou filmes. A obra se encerra com algumas indicações de livros, filmes e sites que aprofundem e possam trazer novos elementos à discussão dos biomas brasileiros em sala de aula.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Biomas Brasileiros”, de Eloci Peres Rios, publicado pela editora Melhoramentos, em 2013 e com 184 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Melhoramentos

Páginas: 184

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8506071593

ISBN13: 9788506071595

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,410
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 15,50
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora Melhoramentos apresentam uma variedade que vai do universo infantil ao didático, com um tom acessível e linguagem clara. O catálogo inclui obras que exploram o cotidiano das crianças com delicadeza, como histórias que revelam emoções da escola ou aventuras lúdicas, até guias práticos para aprendizado de idiomas e temas técnicos, como gastronomia e ciências. As narrativas costumam equilibrar momentos de fantasia e realidade, com ritmo que varia entre o mais contemplativo e o mais dinâmico, sempre com foco em facilitar a compreensão e o envolvimento do leitor.

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