Título: Brasil Uma Decada Em Transicao
Autor: Renato Baumann
Sinopse: O Brasil Nos Anos 1990: Uma Economia Em Transição / Renato Baumann -- Aspectos Macro E Microeconômicos De Reformas / Rubens Penha Cysne -- As Políticas Sociais Nos Anos 1990 / Sônia M. Draibe -- Formação De Capital No Ambiente Das Reformas Econômicas Brasileiras Dos Anos 1990 : Uma Abordagem Setorial / Ricardo Bielschowsky ... [et Al.]. -- Mundanças Institucionais E Tecnologia : Impactos De Liberalização Sobre E Sistema Nacional De Inovações / Paulo Bastos Tigre ... [et Al.] -- Mundanças Estruturais Na Agricultura Brasileira, 1980-1998 / Guilherme Leite Da Silva Dias, Cicely Moitinho Amaral -- Emprego E Productividade No Brasil Na Década De 1990 / José Márcio Camargo, Marcelo Neri, Maurício Cortez Reis -- Efeitos Distributivos Das Reformas Estruturais No Brasil / Marcelo Neri, José Márcio Camargo. Renato Baumann, Organização ; Cicely M. Amaral ... [et Al.]. Includes Bibliographical References.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Brasil Uma Decada Em Transicao”, de Renato Baumann, publicado pela editora Campus e em 1999, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Campus
Páginas: 0
Ano: 1999
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8535205306
ISBN13: 9788535205305
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
