Título: Brinquedoteca: Sucata Vira Brinquedo
Autor: Santa Marli Pires dos Santos e Colaboradores
Sinopse: O Brinquedo é a essência da infância, significa para a criança o que o trabalho representa para o adulto: sua principal atividade. Portanto, entender o Brinquedo, o jogo, saber conféccioná-lo e utilizá-lo junto às crianças é imperioso a educadores,psicólogos, pais ou qualquer pessoa que atue junto a essa faixa etária. . É dentro desse contexto de valorização e reconhecimcnto do Brinquedo como veículo do crescimento infantil e possibilitador da auto-afirmação da criança como ser histórico-social que surgiram as brinquedotecas. Nesse locais, aonde Brinquedo é coisa séria, as crianças encontram materiais lúdicos e jogos com os quais exercitam sua criatividadc e interação social. Em Brinquedoteca., Sucata Vira Brinquedo, o leitor encontrará orientações claras e belamente ilustradas sobre como organizar esse rico e imprescindível espaço lúdico, com materiais atraentes e educativos com baixo custo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Brinquedoteca: Sucata Vira Brinquedo”, de Santa Marli Pires dos Santos e Colaboradores, publicado pela editora Artmed, em 2007 e com 103 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Artmed
Páginas: 103
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788536309750
Sobre a editora
Os livros da editora Artmed costumam apresentar uma leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada para profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e ciências humanas. O ritmo das obras varia entre textos mais didáticos, que explicam conceitos com exemplos práticos e linguagem clara, e outros com abordagem mais aprofundada e interdisciplinar, como na análise da educação ou da psicopatologia. O catálogo revela um interesse consistente em temas ligados ao desenvolvimento humano, saúde mental e práticas clínicas, além de conteúdos que dialogam com a realidade social e científica contemporânea. A experiência de leitura frequentemente envolve uma atenção cuidadosa à aplicação prática do conhecimento, com capítulos que trazem casos, estratégias e reflexões que estimulam tanto a compreensão teórica quanto o uso cotidiano.
