Título: Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
Autor: Bill Martin Jr., Eric Carle
Sinopse: With more than two million copies sold, Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? has opened up a world of learning to a generation of children. For this edition, created for the twenty-fifth anniversay in 1992, Bill Martin, Jr., restored his text to its original wording. And Eric Carle created all new pictures--based on the originals, but clearer, brighter, and truer to the colors they represent.
Bill Martin has been devoted to writing children's books for more than thirty years. He has a Ph.D. in early childhood education and he has long been a proponent of using rhyme and rhythm to teach young children how to read.
Eric Carle, illustrator of many beloved children's books, was born in the United States, but spent his early years in Stuttgart, Germany, where he studied art and design at the Academy of Applied Art. Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? was the first book he illustrated.
This title has Common Core connections.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?”, de Bill Martin Jr., Eric Carle, publicado pela editora Henry Holt and Co. (BYR), em 1992 e com 32 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Henry Holt and Co. (BYR)
Páginas: 32
Ano: 1992
Edição: 25th Anniversary
Linguagem: en
ISBN: 0805017445
ISBN13: 9780805017441
Sobre a editora
Os livros da editora Henry Holt and Co. (BYR) costumam explorar narrativas que transitam entre o real e o fantástico, muitas vezes com protagonistas jovens enfrentando dilemas pessoais intensos e ambientes desafiadores, como florestas misteriosas, cidades divididas socialmente ou mundos mágicos. A experiência de leitura varia do suspense tenso e sobrenatural até histórias de amadurecimento e superação, com ritmo que pode ser tanto dinâmico quanto reflexivo. Há também espaço para obras informativas e didáticas, como introduções econômicas para crianças, que dialogam com temas contemporâneos de forma acessível e ilustrada.
