Título: Caderno de Revisão. Matemática
Autor: Edições Educativas da Editora Moderna
Sinopse: O Caderno de revisão oferece uma solução integrada de recursos didáticos. Seus elementos foram pensados para apoiar a fase de preparativos para os exames vestibulares e para o Enem, ou seja, o momento em que o aluno deve revisar todo o conteúdo programático do Ensino Médio. Síntese do conteúdo programático • Seleção de 24 temas que abordam os principais conceitos da grade curricular. • Remissão este portal, que contém animações, vídeos, simuladores e outros recursos multimídia que exemplificam, complementam ou aprofundam o conteúdo revisado. • Uma breve introdução informa o conteúdo desenvolvido nas duas páginas de síntese. • O texto destaca os conceitos-chave de cada tema, que são expostos com o auxílio de esquemas, tabelas, ilustrações e outros recursos que facilitam a compreensão e a fixação dos tópicos revisados. • Questões selecionadas de vestibulares • Para cada tema, quatro páginas com questões de vestibulares de todo o país, selecionadas com o intuito de reforçar a compreensão e a fixação dos conteúdos revisados.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Caderno de Revisão. Matemática”, de Edições Educativas da Editora Moderna, publicado pela editora Editora Moderna, em 2012 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Moderna
Páginas: 152
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 851606915X
ISBN13: 9788516069155
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,365
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 20,40
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Moderna apresentam uma leitura que combina rigor informativo com uma linguagem acessível, voltada principalmente para estudantes do ensino médio e professores. O catálogo privilegia obras que contextualizam fatos históricos, fenômenos sociais e avanços científicos, sempre buscando desenvolver o senso crítico e o raciocínio lógico do leitor. A experiência de leitura tende a ser didática, com textos que propõem atividades e reflexões, além de explorar diferentes gêneros textuais para facilitar a compreensão. Há uma atenção clara à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o que reforça o caráter educacional e formativo dos títulos. No conjunto, o material indica uma preocupação em conectar o conteúdo acadêmico com a realidade social e cultural brasileira.
