
Título: Calling Doctor Amelia Bedelia (I Can Read Level 2)
Autor: Herman Parish
Sinopse: Learn to read with the classic Amelia Bedelia!
Ever since Amelia Bedelia made her debut in 1963, young readers have been laughing out loud at the antics of this literal-minded but charming housekeeper.
The doctor is out! But Amelia Bedelia is ready to help a crowd of grouchy patients. Along the way she doses out some of the best medicine of all -- laughter, of course!
"No child can resist Amelia [Bedelia] and her literal trips through the minefield of the English language—and no adult can fail to notice that she's usually right when she's wrong."—The New York Times Book Review
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Calling Doctor Amelia Bedelia (I Can Read Level 2)”, de Herman Parish, publicado pela editora Greenwillow Books, em 2004 e com 64 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Greenwillow Books
Páginas: 64
Ano: 2004-09-07
Edição: Reprint
Linguagem: en
ISBN: 0060087803
ISBN13: 9780060087807
Sobre a editora
Os livros da editora Greenwillow Books oferecem uma experiência de leitura que transita entre aventuras fantásticas e narrativas sensíveis para o público infantojuvenil. O catálogo revela histórias que exploram conflitos intensos, como batalhas contra monstros e forças sobrenaturais, ao lado de relatos delicados sobre a infância, amizade e descobertas pessoais. Há obras que apresentam ritmo acelerado e tensão, como as tramas com criaturas sombrias e guerras entre mundos, mas também textos que privilegiam o tom acolhedor e didático, como livros ilustrados para crianças pequenas que estimulam o aprendizado e a empatia. A diversidade do catálogo se manifesta no contraste entre narrativas mais narrativas e cheias de ação e aquelas mais contemplativas e poéticas, voltadas para o desenvolvimento emocional dos pequenos leitores.
