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Cambridge English for Schools 2 Workbook

Título: Cambridge English for Schools 2 Workbook

Autor: ANDREW LITTLEJOHN

Sinopse: This course for young students is a success story all over the world, winning praise from both teachers and students alike for its innovative approach that really does work.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Cambridge English for Schools 2 Workbook”, de ANDREW LITTLEJOHN, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 1996 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: CAMBRIDGE

Páginas: 96

Ano: 1996

Edição: Workbook

Linguagem: INGLES

ISBN: 0521421748

ISBN13: 9780521421744

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,50

Sobre o autor

A leitura dos livros de Andrew Littlejohn oferece uma experiência focada na construção gradual do conhecimento, com ritmo que privilegia a clareza e a progressão didática. O tom costuma ser acessível e direto, pensado para estimular a confiança do leitor na assimilação de conteúdos, especialmente em contextos de aprendizado de idiomas. A tensão narrativa é baixa, voltada mais para a prática e o desenvolvimento de habilidades do que para a criação de suspense ou conflito dramático. A abordagem enfatiza atividades comunicativas e resultados mensuráveis, promovendo uma sensação constante de avanço e domínio. Em meio a essa estrutura funcional, há espaço para temas que despertam interesse cotidiano e pessoal, como estilos de vida e meio ambiente, o que ajuda a manter o engajamento.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.

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