
Título: Candide and other stories
Autor: Voltaire
Sinopse: Candide is the most famous of Voltaire's "philosophical tales," in which he combined witty improbabilities with the sanest of good sense. First published in 1759, it was an instant bestseller and has come to be regarded as one of the key texts of the Enlightenment. What Candide does for chivalric romance, the other tales in this selection--Micromegas , Zadig , The Ingenu , and The White Bull --do for science fiction, the Oriental tale, the sentimental novel, and the Old Testament. The most extensive one-volume selection currently available, this new edition includes a new verse translation of the story Voltaire based on Chaucer's The Wife of Bath's Tale : What Pleases the Ladies . Opening with a revised introduction that reflects recent critical debates and including a new section on Voltaire's verse, this edition also features updated translations, revised notes, and an updated bibliography.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Candide and other stories”, de Voltaire, publicado pela editora Oxford, em 2006 e com 301 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Oxford
Páginas: 301
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 0192807269
ISBN13: 9780192807267
Sobre a editora
Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.
