Título: Canudos - Uma utopia no sertão
Autor: José Antônio Sola
Sinopse: A Guerra de Canudos ocorreu entre novembro de 1896 à outubro de 1897, no interior do Sertão da Bahia. A situação do Nordeste no final do século XIX era precária; fome, seca, falta de apoio político, violência e desemprego. A guerra ocorreu porque o governo da Bahia não concordava com o fato de os habitantes de Canudos não pagarem impostos e não seguirem as leis estabelecidas por eles. Os envolvidos na guerra foram os habitantes do arraial de canudos (sertanejos pobres) lideradas por Antônio Conselheiro. Conselheiro defendia o fim da cobrança dos impostos e era contrário ao casamento civil. No massacre do governo crianças, mulheres e idosos foram mortos sem piedade. A comunidade de Canudos foi arrasada no dia 05 de outubro de 1897, entrando para a história como palco do mais intenso massacre já presenciado na história. Embora derrotados, mostraram que não aceitavam a situação de injustiça social que reinava na região.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Canudos – Uma utopia no sertão”, de José Antônio Sola, publicado pela editora Contexto, em 1989 e com 80 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Contexto
Páginas: 80
Ano: 1989
Edição:
Linguagem: português
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Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
