Título: Capitalismo Tecnocracia E Educaçao
Autor: Santos dos
Sinopse: O que é tecnocracia? Como elas determinam as políticas públicas? Na busca de uma resposta Flávio dos Reis dos Santos faz um passeio pela história das ideias para nos trazer o significado do conceito de “tecnocracia”, ajudando-nos a compreender grande parte das atuais políticas públicas. O passeio ocorre em quatro momentos distintos: no primeiro, recorre aos escritos de Saint Simon e de Thorstein Veblen para caracterizar a tecnocracia em seus aspectos político-sociais; no segundo, concentra as análises nos estudos de Max Weber e nas proposições de Frederick Taylor e de Henri Fayol, para expressar o caráter político-administrativo da tecnocracia; no terceiro, analisa as teses de John Keynes e as teorias de Theodore Schultz, para exprimir a finalidade político-econômica intervencionista da tecnocracia; e no quarto, examina as críticas e proposições de August Von Hayek e de Milton Friedman, para caracterizar a tecnocracia em sua disposição político-econômica liberal.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Capitalismo Tecnocracia E Educaçao”, de Santos dos, publicado pela editora Paco Editorial, em 2015 e com 284 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 284
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 858148848X
ISBN13: 9788581488486
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,340
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
