Título: Cardiologia Pediatrica
Autor: David J. Driscoll
Sinopse: Esta obra destina-se a pediatras, residentes em pediatria, estagiários em cardiologia pediátrica e adulta, estudantes de medicina com interesse em pediatria e em cardiologia. Apresenta as informações de maneira direta e organizada, evitando o excesso de detalhes desnecessários para a avaliação inicial e tratamento dos pacientes. Não pretende esgotar o assunto, pelo contrário, aborda o que é mais importante determinar inicialmente no lactente e na criança: (i) tem ou não uma doença cardíaca congênita; (ii) tem doença cardíaca cianótica ou acianótica; (iii) tem insuficiência cardíaca ou excesso de circulação pulmonar (fluxo sanguíneo pulmonarexcessivo); (iv) tem débito cardíaco reduzido ou (v) exige avaliação detalhada e tratamento urgente.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Cardiologia Pediatrica”, de David J. Driscoll, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2008 e com 224 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 224
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537201553
ISBN13: 9788537201558
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,360
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
