Título: Celestin Freinet. Uma Pedagogia De Atividade E Cooperação
Autor: Marisa Del Cioppo Elias
Sinopse: Freinet, homem simples e grande humanista, é apresentado aqui como um dos maiores pedagogos do nosso século. Sua vida simples como agricultor e professor primário ajudou-o a formular uma teoria pedagógica contrastando com a escola autoritária e dogmática, incentivando a criatividade e aproximando ao máximo educação e vida. Os eixos da nova pedagogia são: cooperação, comunicação, documentação e afetividade. O livro busca apresentar a grande contribuição da pedagogia de Freinet à educação.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Celestin Freinet. Uma Pedagogia De Atividade E Cooperação”, de Marisa Del Cioppo Elias, publicado pela editora Editora Vozes, em 2000 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 112
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853261826X
ISBN13: 9788532618269
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,110
- Altura (cm): 18,00
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
