Título: Character Development and Storytelling for Games
Autor: Lee Sheldon
Sinopse: "This is a book of ideas and of choices. Knowing which choices to make is not teachable. It's part of that creative instinct we call talent whose secret voice guides us every time we sit down at the keyboard. All stories are not identical. They are shaped by all those unique facets of the human beings who write them. All any writer can do when he wants to share his knowledge with others is be as open and giving as possible; and hope others can learn from that. You hold in your hands most of what I know about writing for games and much of what I believe and practice no matter what kind of writing I'm doing. It is meant to inform, to instruct, and maybe even inspire. It is as much about game design as it is writing for games. The two are virtually inseparable. The book itself has been designed as a quest. We are all of us on a journey toward a destination for which there is no single road." - Lee Sheldon, Author
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Character Development and Storytelling for Games”, de Lee Sheldon, publicado pela editora Cengage Learning PTR, em 2004 e com 474 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cengage Learning PTR
Páginas: 474
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 1592003532
ISBN13: 9781592003532
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning PTR costumam oferecer uma experiência de leitura focada em aprendizado prático e técnico, com obras que exploram desde memorização e habilidades cognitivas até programação, fotografia digital e produção audiovisual. O catálogo indica um interesse em guias detalhados que combinam teoria e aplicação, muitas vezes com instruções passo a passo e exemplos concretos, voltados para leitores que buscam desenvolver competências específicas. Há uma predominância de temas ligados à tecnologia, artes visuais e música, com textos que equilibram explicações didáticas e orientações para uso real, seja no ambiente profissional ou amador. O tom tende a ser direto e funcional, com ritmo que privilegia a clareza e o aprofundamento progressivo dos conteúdos.
