Título: Character: Three Inquiries in Literary Studies
Autor: Autor Desconhecido
Sinopse: Over the last few decades, character-based criticism has been seen as either naive or obsolete. But now questions of character are attracting renewed interest. Making the case for a broad-based revision of our understanding of character, Character rethinks these questions from the ground up. Is it really necessary to remind literary critics that characters are made up of words? Must we forbid identification with characters? Does character-discussion force critics to embrace humanism and outmoded theories of the subject? Across three chapters, leading scholars Amanda Anderson, Rita Felski, and Toril Moi reimagine and renew literary studies by engaging in a conversation about character. Moi returns to the fundamental theoretical assumptions that convinced literary scholars to stop doing character-criticism, and shows that they cannot hold. Felski turns to the question of identification and draws out its diverse strands, as well as its persistence in academic criticism. Anderson shows that character-criticism illuminates both the moral life of characters, and our understanding of literary form. In offering new perspectives on the question of fictional character, this thought-provoking book makes an important intervention in literary studies.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Character: Three Inquiries in Literary Studies”, de Autor Desconhecido, publicado pela editora University of Chicago Press, em 2019 e com 160 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: University of Chicago Press
Páginas: 160
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN:
ISBN13: 9780226658667
Sobre a editora
Os livros da editora University of Chicago Press oferecem uma experiência de leitura que combina rigor intelectual e narrativa acessível, transitando entre temas como história da ciência, filosofia, literatura clássica e ciências sociais. As obras frequentemente exploram processos históricos complexos, como a evolução da linguagem científica ou debates filosóficos, com um tom que varia do didático ao ensaístico, mantendo clareza e profundidade. O catálogo revela também interesse por estudos culturais e sociais detalhados, como etnografias contemporâneas e análises de identidades de gênero, além de textos que dialogam com tradições filosóficas e literárias antigas. Em algumas obras, o ritmo é marcado por uma narrativa envolvente, enquanto outras adotam um estilo mais reflexivo e analítico, sugerindo uma diversidade que vai do relato histórico à investigação crítica.
