
Título: Charme da Exclusão Social
Autor: Demo Pedro
Sinopse: A discussão em torno da exclusão social tem sido pouco original, porque, ao lado de buscar mostrar outras facetas do problema, volta sempre e reconhecer que a vida mais comum de exclusão, ainda, é a do mercado. A "desafiliação" é um horizonte importante, que enriquece o debate, principalmente, entorno dos problemas da família moderna, mas permanecem como centro de atenção o desemprego e fenômenos correlatos, como a flexibilização das relações de trabalho. Por outra via, é difícil mostrar que parte da população estaria se tornando simplesmente inútil, porque, com um mínimo de visão dialética, a sociedade não é um todo feito de partes justapostas. Ao contrário, esta população "sobrante" representa para o sistema uma pressão a menos sobre recursos disponíveis. Neste sentido, a discussão deixa transparecer, sobretudo, o pavor do centro de tornar-se um dia algo similar ao "Terceiro Mundo". Embora existam autores que mantenham uma visão otimista diante da economia globalizada e competitiva, predomina, hoje, uma expectativa desfavorável, reaparecendo também imagens de ultrapassagem do sistema capitalista, como é o caso de Kurz. A grande questão continua sendo que tipo de sociedade seria capaz de colocar o mercado a serviço da cidadania. E se houvesse tal sociedade, não seria a capitalista?
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Charme da Exclusão Social”, de Demo Pedro, publicado pela editora Autores Associados, em 2002 e com 126 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Autores Associados
Páginas: 126
Ano: 2002
Edição: 2
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8585701714
ISBN13: 9788585701710
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,101
- Altura (cm): 17,00
- Largura (cm): 10,50
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
