Título: Cheer Up:: An Acorn Book
Autor: Heather Ayris Burnell
Sinopse: Magical friends Unicorn and Yeti love to help each other!Pick a Book. Grow a Reader!This series is part of Scholastic's early reader line, Acorn, aimed at children who are learning to read. With easy-to-read text, a short-story format, plenty of humor, and full-color artwork on every page, these books will boost reading confidence and fluency. Acorn books plant a love of reading and help readers grow!Unicorn has a gift for Yeti. Yeti does not have one to give to Unicorn. Yeti loves to crunch icicles. Unicorn wants to try crunching them, too! Yeti thinks the dark forest is pretty. Maybe Unicorn needs to see the forest from a different perspective? These sparkly, laugh-out-loud stories with full-color artwork and easy-to-read text throughout are perfect for new readers!
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Cheer Up:: An Acorn Book”, de Heather Ayris Burnell, publicado pela editora Scholastic, em 2020 e com 64 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Scholastic
Páginas: 64
Ano: 2020
Edição: Library
Linguagem: inglês
ISBN: 1338627708
ISBN13: 9781338627701
Sobre a editora
Os livros da editora Scholastic oferecem uma experiência de leitura marcada por narrativas que transitam entre aventuras fantásticas, histórias de amadurecimento e temas contemporâneos, sempre com um olhar acessível ao público infantojuvenil. O catálogo traz desde tramas que exploram conflitos familiares e escolares, até enredos com elementos de fantasia, mistério e suspense, destacando personagens jovens em situações que mesclam o cotidiano com o extraordinário. O tom varia entre o leve e o tenso, com ritmo dinâmico e linguagem direta, favorecendo a imersão rápida e o engajamento emocional. As sinopses sugerem também um equilíbrio entre histórias mais narrativas e outras com abordagem didática ou informativa, especialmente em títulos que dialogam com temas históricos ou sociais.
