Título: Chemistry: A Molecular Approach
Autor: NIVALDO J TRO
Sinopse: The authorâ??s goal in writing this book is to deliver the depth of coverage faculty want with the accessibility and clarity that students need for success. Nivaldo J. Troâ??s Chemistry: A Molecular Approach explains difficult chemical concepts in a concise and clear student-centered manner while also providing faculty with the flexibility to go more deeply into many key, often neglected topics, such as electron diffraction, molecular orbital theory, and free-energy changes under non-standard conditions. Chemistry is presented visually throughmulti-level images (macroscopic, molecular and symbolic representations), which helps students see the connections among the formulas (symbolic), the world around them (macroscopic), and the atoms and molecules that make up the world (molecular). Every aspect of this book focuses students on recognizing that the behavior of matter is based on the behavior of atoms and molecules.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Chemistry: A Molecular Approach”, de NIVALDO J TRO, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0131000659
ISBN13: 9780131000650
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
