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Chess Teaching Manual: International Master Tom O’Donnell

Título: Chess Teaching Manual: International Master Tom O’Donnell

Autor: não informado

Sinopse: The Chess Federation of Canada is a charitable organization whose mandate is to promote and encourage the knowledge, study and play of the game of chess in Canada. The C.F.C. organizes National Championships and provides funding for the winners to go on to the World Championships. In addition, the C.F.C. has sent a team to the World Chess Olympiad each time it has been held (every second year) since 1964. The purpose of this manual is to encourage the playing of chess by young people. Chess has been shown to improve academic performance. A youngster taking part in a chess program develops: • critical thinking • logic, reasoning, and problem solving abilities • memory, concentration and visualization skills • confidence, patience and determination • poise • self-expression • good sportsmanship • children who participate in chess programs improve their self-esteem It is not necessary for the teacher using this manual to be a good chess player - or even a chess player at all. The course has been designed to take the teacher step-by-step through the basics and onto more advanced strategies.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Chess Teaching Manual: International Master Tom O’Donnell”, de não informado, publicado pela editora International Master Tom O’Donnell, em 1997 e com 303 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: International Master Tom O’Donnell

Páginas: 303

Ano: 1997

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Não informado oferece uma experiência bastante variada, transitando entre o informativo e o narrativo, o factual e o imaginativo. Em alguns títulos, o ritmo é dinâmico, com histórias em quadrinhos e aventuras que exploram mundos fantásticos e personagens com poderes sobrenaturais, enquanto outros apresentam um tom mais didático e reflexivo, como análises históricas, biografias e temas científicos. Essa diversidade cria uma tensão entre o entretenimento leve e o aprofundamento em temas específicos, convidando o leitor a alternar entre o lúdico e o intelectual. A prosa pode ser direta e acessível, especialmente em obras que buscam explicar ou instruir, ou mais detalhada e envolvente, quando o foco é a construção de atmosferas e personagens. Em meio a essa variedade, os livros de Não informado frequentemente deixam no leitor a pergunta sobre o que está por trás das narrativas — seja um mistério a ser desvendado, uma reflexão a ser feita ou uma emoção a ser sentida.

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