Título: Children's Literature, Briefly
Autor: Terrell Young, Gregory Bryan, James Jacobs, Michael Tunnell
Sinopse: A concise, engaging, practical overview of children’s literature that keeps the focus on the books children read.
This brief introduction to children’s literature genres leaves time to actually read children’s books. Written on the assumption that the focus of a children’s literature course should be on the actual books that children read, the authors first wrote this book in 1996 as a “textbook for people who don’t like children’s literature textbooks.” Today it serves as an overview to shed light on the essentials of children’s literature and how to use it effectively with young readers, from PreK to 8th grade. The authors use an enjoyable, conversational style to achieve their goal of providing a practical overview of children’s books that offers a framework and background information, while keeping the spotlight on the books themselves.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Children’s Literature, Briefly”, de Terrell Young, Gregory Bryan, James Jacobs, Michael Tunnell, publicado pela editora Pearson, em 2019 e com 368 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Pearson
Páginas: 368
Ano: 2019-08-29
Edição: 7
Linguagem: en
ISBN: 0135185874
ISBN13: 9780135185872
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
