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Cidades Imaginárias

Título: Cidades Imaginárias

Autor: José Eli da Veiga

Sinopse: A necessidade de se romper com a precariedade que domina a visão oficial sobre o desenvolvimento territorial do Brasil é a mensagem mais freqüente nos 60 artigos selecionados para compor este livro, entre os 120 publicados pelo jornal O Estado de S. Paulo.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Cidades Imaginárias”, de José Eli da Veiga, publicado pela editora Autores Associados, em 2003 e com 304 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Autores Associados

Páginas: 304

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8574960489

ISBN13: 9788574960487

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de José Eli da Veiga revela um mergulho denso e reflexivo sobre os desafios ambientais e sociais do mundo contemporâneo. A prosa é marcada por um tom analítico, que equilibra rigor científico e preocupação ética, convidando o leitor a confrontar tensões entre desenvolvimento econômico e preservação da natureza. O ritmo é contemplativo, mas não lento, pois a argumentação se desenrola com clareza e foco, estimulando o pensamento crítico. A experiência envolve um constante questionamento sobre o papel da humanidade na biosfera, com atenção especial às complexidades do conceito de sustentabilidade. Em meio a ensaios e análises, o leitor encontra um diálogo entre ciência, política e valores, que não se limita a respostas fáceis, mas propõe um exame cuidadoso das contradições atuais.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.

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