Título: CIM Coursebook 06/07 Managing Marketing Performance
Autor: Roger Palmer, Richard Meek, Lynn Parkinson, Helen Meek
Sinopse: Elsevier/Butterworth-Heinemann's 2006-07 CIM Coursebook series offers you the complete package for exam success. Fully reviewed by CIM and updated by the examiner, the coursebook offers everything you need to keep you on course Written by experts in the field and the CIM Senior Examiner, fully endorsed by CIM and independently reviewed. Each text is crammed with a range of learning objectives, cases, questions, activities, definitions, study tips and summaries to support and test your understanding of the theory Contains past examination papers and examiners' reports to enable you to practise what has been learned and help prepare for the exam
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “CIM Coursebook 06/07 Managing Marketing Performance”, de Roger Palmer, Richard Meek, Lynn Parkinson, Helen Meek, publicado pela editora A Butterworth-Heinemann Title, em 2006 e com 424 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: A Butterworth-Heinemann Title
Páginas: 424
Ano: 2006
Edição: 2006-07 ed.
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780750680141
ISBN13: 9780750680141
Sobre a editora
Os livros da editora A Butterworth-Heinemann Title costumam oferecer uma leitura focada em conteúdos aplicados e técnicos, com um tom didático e prático. O catálogo privilegia obras que abordam estratégias de marketing e gestão empresarial, com atenção a casos reais e exemplos que facilitam a compreensão de conceitos complexos. Também há títulos que exploram técnicas especializadas em áreas como conservação, engenharia de tráfego e recursos humanos, sempre com uma linguagem clara e orientada para profissionais e estudantes. O ritmo das obras varia entre análises detalhadas e guias objetivos, com uma preocupação constante em conectar teoria e prática, o que cria uma experiência de leitura funcional e direcionada.
