Título: Clarice Lispector: Personagens Reescritos
Autor: Conceição EVARISTO
Sinopse: Parâmetros BNCC: Ensino Fundamental II (EF67LP27) Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos (EF67LP30) Criar narrativas ficcionais, tais como contos populares, contos de suspense, mistério, terror, humor, narrativas de enigma, crônicas, histórias em quadrinhos, dentre outros, que utilizem cenários e personagens realistas ou de fantasia, observando os elementos da estrutura narrativa próprios ao gênero pretendido, tais como enredo, personagens, tempo, espaço e narrador, utilizando tempos verbais adequados à narração de fatos passados, empregando conhecimentos sobre diferentes modos de se iniciar uma história e de inserir os discursos direto e indireto. (EF69LP07) Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto produção e circulação – os enunciadores envolvidos, os objetivos, o gênero, o suporte, a circulação -, ao modo (escrito ou oral; imagem estática ou em movimento etc.), à variedade linguística e/ou semiótica apropriada a esse contexto, à construção da textualidade relacionada às propriedades textuais e do gênero), utilizando estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos, para, com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, corrigir e aprimorar as produções realizadas, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de concordância, ortografia, pontuação em textos e editando imagens, arquivos sonoros, fazendo cortes, acréscimos, ajustes, acrescentando/ alterando efeitos, ordenamentos etc. (EF69LP44) Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção. Ensino Médio (EM13LP03) Analisar relações de intertextualidade e interdiscursividade que permitam a explicitação de relações dialógicas, a identificação de posicionamentos ou de perspectivas, a compreensão de paráfrases, paródias e estilizações, entre outras possibilidades. (EM13LP06) Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua. (EM13LGG301) Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta suas formas e seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.
Contexto da obra
Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Clarice Lispector: Personagens Reescritos”, de Conceição EVARISTO, publicado pela editora Oficina Raquel, em 2012 e com 128 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.
Editora: Oficina Raquel
Páginas: 128
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8565505251
ISBN13: 9788565505253
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Oficina Raquel convidam a uma experiência de leitura que transita entre a poesia, o autoconhecimento e a reflexão social, com atenção especial ao público infantojuvenil e jovem adulto. Muitas obras exploram temas como o enfrentamento do medo, a descoberta da identidade, e a construção de narrativas que dialogam com questões contemporâneas, como a sexualidade e a diversidade. O tom varia entre o lírico e o didático, com ritmo suave em textos poéticos e mais dinâmico em histórias em quadrinhos e narrativas de crescimento pessoal. As ilustrações, quando presentes, ampliam o significado dos textos, criando uma interação visual que reforça a mensagem. O catálogo da Oficina Raquel revela uma preocupação com a representatividade e a inclusão, abordando realidades diversas e promovendo a reflexão crítica.
