
Título: Classic Tales Second Edition: Level 4: Sleeping Beauty Audio Pack
Autor: Sue Arengo
Sinopse: Children love stories. Bring the magic of good storytelling into your classroom with Classic Tales, and they'll love their English lessons too. This new edition of the award-winning series uses traditional tales to bring English to life through more than 30 beautifully illustrated stories - now with e-Books Audio Packs Activity Books and Plays Project the story and accompanying American English audio onto the Interactive Whiteboard - a digital 'Big Book'! Students can also watch and listen to the story on their home computer or tablets - great for children who prefer computers to books...
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Classic Tales Second Edition: Level 4: Sleeping Beauty Audio Pack”, de Sue Arengo, publicado pela editora OUP Oxford e em 2016, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: OUP Oxford
Páginas: 0
Ano: 2016
Edição: 2nd Revised edition
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780194014373
ISBN13: 9780194014373
Sobre a editora
Os livros da editora OUP Oxford apresentam uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a acessibilidade, frequentemente explorando temas complexos como filosofia da psiquiatria, evolução da linguagem, e história antiga, sempre com clareza e profundidade. O catálogo sugere obras que combinam análises detalhadas com exemplos práticos, como estudos de caso ou narrativas históricas, favorecendo tanto o leitor acadêmico quanto o interessado geral. Além disso, há títulos que abordam desde a ciência e medicina até literatura clássica e linguística, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico, sempre focado em apresentar conceitos com suporte interdisciplinar e exercícios de reflexão. A experiência de leitura tende a ser densa, mas estruturada para facilitar o entendimento e estimular o pensamento crítico.
