Título: Cobol Programmers Swing With Java
Autor: E. Reed Doke
Sinopse: In the fast moving world of information technology, Java is now the number 1 programming language. Programmers and developers everywhere need to know Java to keep pace with traditional and web-based application development. 'COBOL Programmers Swing with Java' provides COBOL programmers a clear, easy transition to Java programming by drawing on the numerous similarities between COBOL and Java. The authors introduce the COBOL programmer to the history of Java and object-oriented programming and then dive into the details of the Java syntax, always contrasting them with their parallels in COBOL. A running case study gives the reader an overall view of application development with Java, with increased functionality as new material is presented. This edition features the development of graphical user interfaces (GUI’s) using the latest in Java Swing components. The clear writing style and excellent examples make the book suitable for anyone wanting to learn Java and OO programming, whether they have a background in COBOL or not. Acabamento: Paperback. Peso: 330g.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Cobol Programmers Swing With Java”, de E. Reed Doke, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2004 e com 296 páginas, integra a categoria Linguagem de Programação. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 296
Ano: 2004
Edição: 2ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9780521546843
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
