Título: Cold War Statesmen Confront the Bomb
Autor: John Gaddis
Sinopse: Cold War Statesmen Confront the Bomb: Nuclear Diplomacy Since 1945 is a path-breaking work that uses biographical techniques to test one of the most important and widely debated questions in international politics: Did the advent of the nuclear bomb prevent the Third World War? Many scholars and much conventional wisdom assumes that nuclear deterrence has prevented major power war since the end of the Second World War; this remains a principal tenet of US strategic policy today. Others challenge this assumption, and argue that major war would have been `obsolete' even without the bomb. This book tests these propositions by examining the careers of ten leading Cold War statesmenHarry S Truman; John Foster Dulles; Dwight D. Eisenhower; John F. Kennedy; Josef Stalin; Nikita Krushchev; Mao Zedong; Winston Churchill; Charles De Gaulle; and Konrad Adenauerand asking whether they viewed war, and its acceptability, differently after the advent of the bomb. The book's authors argue almost unanimously that nuclear weapons did have a significant effect on the thinking of these leading statesmen of the nuclear age, but a dissenting epilogue from John Mueller challenges this thesis.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Cold War Statesmen Confront the Bomb”, de John Gaddis, publicado pela editora OUP Oxford, em 1999 e com 408 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: OUP Oxford
Páginas: 408
Ano: 1999
Edição:
Linguagem: English
ISBN: 0191522333
ISBN13: 9780191522338
Sobre a editora
Os livros da editora OUP Oxford apresentam uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a acessibilidade, frequentemente explorando temas complexos como filosofia da psiquiatria, evolução da linguagem, e história antiga, sempre com clareza e profundidade. O catálogo sugere obras que combinam análises detalhadas com exemplos práticos, como estudos de caso ou narrativas históricas, favorecendo tanto o leitor acadêmico quanto o interessado geral. Além disso, há títulos que abordam desde a ciência e medicina até literatura clássica e linguística, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico, sempre focado em apresentar conceitos com suporte interdisciplinar e exercícios de reflexão. A experiência de leitura tende a ser densa, mas estruturada para facilitar o entendimento e estimular o pensamento crítico.
