Título: Come Parlare - Testo
Autor: Derek Aust, Rossana Mckeane Pagliolico
Sinopse: L’obiettivo principale di 'Come Parlare' è quello di sviluppare le abilità orali dello studente. Per facilitare la conversazione, gli studenti avranno a disposizione una sezione intitolata 'Espressioni utili'. Questa sezione servirà inoltre a chi è interessato alla produzione scritta. È presente anche un elenco di “Vocabolario” legato all’argomento trattato. Tutte le unità richiedono la partecipazione attiva di due o più studenti e offrono agli stessi la possibilità di lavorare con più di una persona o più di un gruppo. La varietà di attività (sondaggi, interviste, relazioni, simulazioni, ecc.) e la dinamica dei raggruppamenti permette a ogni partecipante di raggiungere un livello di pratica ottimale. Si è cercato di graduare le varie unità in base al livello di difficoltà delle strutture grammaticali necessarie per svolgere in modo più efficace le attività suggerite. L’insegnante potrà apportare le modifiche necessarie o seguire i suggerimenti della Guida. La formula di ogni unità consiste nelle seguenti attività: 'Prima di parlare' e 'Parliamo 1, 2', seguiti da 'Espressioni utili' e 'Vocabolario'. Il libro comprende: Guida per l’Insegnante e attività comunicative per gli studenti. Gli argomenti trattati includono: salute, scuola e università, soldi, alimentazione, sport, ambiente ecologico e ambiente familiare, vacanze, lavoro, tecnologia e altro. Acabamento: Paperback. Peso: 300g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Come Parlare – Testo”, de Derek Aust, Rossana Mckeane Pagliolico, publicado pela editora Guerra Edizioni, em 2006 e com 240 páginas, integra a categoria Italiano. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Guerra Edizioni
Páginas: 240
Ano: 2006
Edição: 1ª EDICAO
ISBN:
ISBN13: 9788877153630
Sobre a editora
Os livros da editora Guerra Edizioni apresentam um perfil voltado sobretudo para o ensino e aprofundamento da língua italiana, com foco em estudantes de diferentes níveis, do iniciante ao avançado. A experiência de leitura costuma ser didática, com textos que mesclam narrativas literárias adaptadas e exercícios práticos, formando um conjunto que privilegia a compreensão e o uso funcional do idioma. O tom varia entre o técnico e o comunicativo, com atenção especial a contextos culturais italianos e históricos que enriquecem o aprendizado. As sinopses sugerem obras que equilibram explicações claras com exemplos cotidianos, permitindo que o leitor avance com segurança no domínio da língua.
